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11月12日，小学生通过集中注意力控制机械手臂进行夹球实验。记者 曹丹 摄
11月12日，小学生在佩戴脑机接口设备。记者 曹丹 摄
11月12日，小学生通过集中注意力控制球体滚落。记者 曹丹 摄
11月12日，小学生在以“脑控万物”为主题的教室课堂内学习。记者 曹丹 摄
11月12日，小学生通过图像识别功能学习如何将人工智能技术与智能硬件编程相结合。记者 曹丹 摄
11月12日，小学生在进行机器人搭建。记者 曹丹 摄
11月12日，小学生在可自动计数的AI智慧体育区跳绳。记者 曹丹 摄
发布于：北京市
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11月12日，小学生通过集中注意力控制机械手臂进行夹球实验。
11月12日，小学生在佩戴脑机接口设备。
11月12日，小学生通过集中注意力控制球体滚落。
11月12日，小学生在以“脑控万物”为主题的教室课堂内学习。
11月12日，小学生通过图像识别功能学习如何将人工智能技术与智能硬件编程相结合。
11月12日，小学生在进行机器人搭建。
11月12日，小学生在可自动计数的AI智慧体育区跳绳。